Ne hanno parlato tra loro prima di entrare in classe e poi nell’intervallo.Hanno convocato un’assemblea.Hanno discusso e ascoltato i molti pareri.Hanno proposto varie forme di azione collettiva.Le hanno messe ai voti, scegliendo secondo maggioranza.Hanno scritto le loro ragioni su un documento.Si sono scambiati idee e informazioni con altri istituti.Hanno deciso di occupare la scuola, percorrere…
Nel rimescolamento periodico delle materie scolastiche è finita fuori campo la geografia. Alle elementari della mia epoca remota s’imparavano minuziosamente nomi di luoghi, mari, monti, fiumi, laghi.Sono rimasto affezionato alla geografia. Il suo bel nome di origine greca dice: scrittura della terra. Me ne accorgo, la terra è scritta e ognuno è un suo lettore.La…
A 71 anni Borges scrisse: “Alla mia età si dovrebbe essere consapevoli dei propri limiti”.Da parte mia sono consapevole dell’innumerevole elenco di cose che non so fare, ma ho il dubbio che i miei limiti non si trovino in quel catalogo. Stanno invece all’interno delle cose che credo di saper praticare, perciò nella scrittura.So per…
Incontro più coetanei miei che giovani in montagna. Con uno, di poco più anziano, ci si ferma a parlare. Mi racconta un episodio delle sue scuole elementari. Era bravo, ma aveva il difetto di arrivare in ritardo all’inizio delle lezioni. Un mattino della solita mancanza apre la porta della sua aula e succede questo: tutta la classe, compreso…
Ogni tanto qualcuno si rivolge a me chiamandomi “maestro”. Nego puntualmente il titolo che non mi spetta per studi svolti né per vocazione. Non sarei capace d’insegnare neanche il gioco di carte della scopa, del quale mi ritengo esperto. Sono rimasto allievo. Allo stesso modo, poiché non sono genitore, sono rimasto figlio. Di recente si…